Con esta actividad como docente pretendo hacer un pequeño seguimiento y comprobar si los niños han interiorizado los conocimientos practicados hasta el momento y comprobar si sabrían que color es cada uno, por ello deberán ser ellos quienes coloreen el arcoiris reconociendo cada color y podremos observar si los reconocen y saben diferenciarlos y por tanto si han comprendido y alcanzado el objetivo que pretendíamos. Esta actividad también tiene su parte interactiva y es que para que los niños comprendan los antónimos lejos/cerca si pinchamos en Dodo el leoncito nos conducirá a un vídeo donde explican de forma breve dicho contenido. Por otro lado si pinchamos cualquier otro punto de la pantalla digital nos conducirá a una página en Internet donde se pueden realizar puzles sobre arcoiris y decidir el docente en función de la evolución de los niños cuantas piezas ha de tener el puzle, si poner guías para que los niños sepan dónde colocar las piezas o no, etc. Para que así al mismo tiempo que comprenden y colocan la forma de arco del arcoiris se entretienen y se ayudan entre todos. ​

https://www.youtube.com/watch?v=uhmTx4N-pys​
https://www.youtube.com/watch?v=PdY8MvKe7S4